Dùng mạng xã hội đang trở thành vấn đề gây tranh luận khi nhiều phụ huynh lo ngại trẻ em lệ thuộc Internet nhưng khó tách khỏi môi trường số hiện nay.
- Chính thức: Hà Nội áp dụng mức thù lao chấm thi mới lên đến 1,23 triệu đồng/ngày
- Eo biển Hormuz: Anh và Pháp điều tàu chiến bảo vệ hàng hải
- Ca sĩ Miu Lê bị phát hiện dương tính ma túy ở Hải Phòng
Dùng mạng xã hội không chỉ là chuyện giải trí
Nhiều quốc gia thời gian gần đây đưa ra quy định hạn chế trẻ dưới 16 tuổi dùng mạng xã hội vì lo ngại tác động tới sức khỏe tâm lý và khả năng tập trung. Tại Việt Nam, tranh luận tương tự cũng xuất hiện khi ngày càng nhiều phụ huynh chứng kiến con em dành hàng giờ trước màn hình điện thoại để xem video ngắn, chơi game hoặc tương tác trực tuyến.
Tuy nhiên, việc cấm hoàn toàn không dễ thực hiện trong bối cảnh Internet đã len sâu vào giáo dục và đời sống thường ngày. Ngoài mục đích giải trí, trẻ em hiện nay còn học ngoại ngữ, tìm hiểu công nghệ mới hay kết nối bạn bè thông qua các nền tảng trực tuyến. Không ít hoạt động thiện nguyện, học tập và chia sẻ kỹ năng cũng được lan tỏa mạnh nhờ mạng xã hội.
Nhiều chuyên gia giáo dục cho rằng vấn đề cốt lõi nằm ở khả năng hướng dẫn trẻ sử dụng Internet an toàn thay vì chỉ áp dụng biện pháp ngăn cấm. Khi thiếu kỹ năng số, trẻ dễ trở thành nạn nhân của nội dung độc hại hoặc phụ thuộc vào môi trường trực tuyến. Trong khi đó, nếu được định hướng phù hợp, mạng xã hội vẫn có thể trở thành công cụ hỗ trợ học tập và giao tiếp hiệu quả.
Dùng mạng xã hội đã gắn với trường học
Thực tế tại nhiều trường học cho thấy học sinh ngày càng phải online nhiều hơn để phục vụ việc học. Giáo viên sử dụng phần mềm trực tuyến để giao bài, gửi video bài giảng hoặc điểm danh. Nhiều lớp học còn lập nhóm Zalo riêng giữa giáo viên, phụ huynh và học sinh để trao đổi tài liệu hoặc thông báo lịch học.
Điều này khiến việc tách trẻ khỏi Internet gần như bất khả thi. Sau giờ học, nhiều học sinh vẫn phải truy cập mạng để xem bài tập, làm việc nhóm hoặc hoàn thành các yêu cầu trên phần mềm học tập. Không ít phụ huynh lo ngại con em có thể tiếp cận thêm nhiều nội dung ngoài kiểm soát khi sử dụng thiết bị quá lâu.
Theo nhiều ý kiến, thay vì chỉ tập trung vào biện pháp cấm, cần xây dựng môi trường sử dụng Internet có kiểm soát. Việc tăng cường giáo dục kỹ năng số, tổ chức hoạt động thể thao, đọc sách hay trải nghiệm ngoài trời được xem là giải pháp giúp trẻ giảm lệ thuộc vào màn hình. Tranh luận về việc cấm trẻ dùng mạng xã hội vì thế phản ánh bài toán lớn hơn: làm sao để trẻ thích nghi với đời sống số mà vẫn giữ được cân bằng trong học tập và sinh hoạt.
Theo: Tuổi Trẻ Online