Site icon MUC News

Việt Nam: Giảm giờ đứng lớp cho giáo viên mầm non nhằm giảm tải áp lực

Giáo viên mầm non tại TPHCM trong một tiết dạy. (Ảnh: Chụp màn hình báo Dân trí).

Từ ngày 4/3, giáo viên mầm non tại Việt Nam chính thức được giảm 30 phút đứng lớp mỗi ngày; đồng thời thời gian trực trưa lần đầu tiên được tính vào giờ làm việc.

Tái cơ cấu thời gian để giảm tải áp lực

Theo Thông tư số 11/2026/TT-BGDĐT vừa có hiệu lực; định mức giờ dạy trực tiếp trên lớp của giáo viên mầm non dạy 2 buổi/ngày đã được điều chỉnh từ 6 giờ xuống còn 5 giờ 30 phút mỗi ngày. Mặc dù tổng thời gian làm việc vẫn đảm bảo 8 giờ/ngày theo Luật Lao động; nhưng sự thay đổi này nhằm phân bổ lại quỹ thời gian một cách khoa học hơn.

Việc giảm bớt thời gian đứng lớp trực tiếp giúp giáo viên có thêm khoảng trống để hoàn thiện hồ sơ sổ sách; chuẩn bị đồ dùng dạy học và thực hiện các hoạt động chuyên môn khác. Điều này được kỳ vọng sẽ hạn chế tình trạng giáo viên phải mang việc về nhà sau giờ làm việc chính thức; góp phần cải thiện điều kiện lao động thực tế trong ngành giáo dục mầm non vốn đang đối mặt với nhiều áp lực.

Một điểm mới quan trọng khác là việc tính công cho thời gian trực trưa; một nhiệm vụ vốn dĩ thường không được ghi nhận chính thức trước đây. Theo quy định mới, giáo viên tham gia trực trưa sẽ được quy đổi thành số giờ dạy tương đương; với mức tối đa là 2 giờ dạy cho mỗi buổi trực. Quy định này nhằm đảm bảo sự minh bạch và chấm dứt tình trạng làm thêm không công vào giờ nghỉ trưa của đội ngũ giáo viên.

Ngoài ra, các hoạt động chuyên môn khác như dạy minh họa, làm báo cáo viên tập huấn hoặc giám khảo các hội thi cấp trường cũng được tính điểm quy đổi vào định mức giờ làm việc. Những giáo viên phải kiêm nhiệm thêm các vị trí như Bí thư Đoàn, văn thư, thủ thư hay hỗ trợ trẻ khuyết tật sẽ được giảm thêm 2 giờ làm việc mỗi tuần. Riêng về chế độ thai sản, nếu thời gian nghỉ hè trùng với kỳ nghỉ sinh; giáo viên sẽ được bố trí nghỉ bù linh hoạt để đảm bảo quyền lợi nghỉ hàng năm theo đúng quy định pháp luật.

Theo: Báo Dân trí