Hà Nội – Ngày 23/4/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã chính thức có văn bản gửi đến Sở GD&ĐT Hà Nội, yêu cầu khẩn trương kiểm tra, xác minh và xử lý nghiêm các phản ánh về tình trạng dạy thêm, học thêm trái quy định đang diễn ra tại một số cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố.

Động thái này được đưa ra sau khi một phóng sự điều tra được phát sóng trên Kênh VTV1 – chương trình Chuyển động 24h phản ánh những bất cập tại một trung tâm bồi dưỡng văn hoá ở phố Chùa Láng, quận Đống Đa, Hà Nội.

Phóng sự VTV phanh phui thực trạng dạy thêm trái phép

Theo nội dung phóng sự được phát sóng trên Đài Truyền hình Việt Nam, trung tâm nói trên đang tổ chức dạy thêm cho gần 500 học sinh đến từ một trường trung học cơ sở (THCS) công lập nằm gần đó. Đáng chú ý, học sinh tham gia học thêm tại đây chủ yếu học các môn chính như: Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh và Khoa học tự nhiên, với mức học phí khoảng 2 triệu đồng mỗi tháng.

Cũng theo lời kể của phụ huynh và học sinh, nhiều giáo viên đứng lớp tại trung tâm này chính là người trực tiếp giảng dạy các em trong giờ học chính khóa tại trường, khiến dư luận đặt ra nghi vấn về tính khách quan, công bằng và đặc biệt là việc ép buộc học sinh phải học thêm ngoài giờ.

Bộ GD&ĐT yêu cầu xác minh, xử lý nghiêm nếu phát hiện vi phạm

Ngay sau khi nhận được thông tin phản ánh, Bộ GD&ĐT đã có công văn gửi Sở GD&ĐT Hà Nội, đề nghị:

  • Tiến hành kiểm tra, xác minh rõ ràng các thông tin liên quan;
  • Xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm theo đúng quy định của pháp luật
  • Báo cáo kết quả xử lý về Bộ trước ngày 30/4/2025.

Đại diện Bộ GD&ĐT nhấn mạnh rằng, nếu có hành vi vi phạm quy định về dạy thêm, học thêm, đặc biệt là việc lợi dụng vị trí giáo viên trường công để tổ chức dạy thêm thu lợi, sẽ bị xử lý nghiêm khắc nhằm đảm bảo công bằng và quyền lợi học sinh.

Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT và những quy định mới

Phản ánh nêu trên liên quan trực tiếp đến Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT, được Bộ GD&ĐT ban hành ngày 30/12/2024, có hiệu lực chính thức từ 14/2/2025. Đây là văn bản pháp lý quan trọng nhằm siết chặt hoạt động dạy thêm, học thêm trên cả nước.

Thông tư 29/2024 quy định rõ:

  • Cấm giáo viên dạy thêm học sinh mà mình đang giảng dạy chính khóa;
  • Các trung tâm tổ chức dạy thêm phải đảm bảo điều kiện về cơ sở vật chất, an toàn học sinh
  • Việc tổ chức dạy thêm chỉ được thực hiện khi có nhu cầu tự nguyện của học sinh và phụ huynh, không được gợi ý hay ép buộc dưới bất kỳ hình thức nào.

Sau hai tháng triển khai, theo đánh giá sơ bộ của Bộ GD&ĐT, nhiều địa phương đã từng bước đưa hoạt động dạy thêm vào nền nếp, góp phần hỗ trợ và nâng cao chất lượng giáo dục chính khóa. Tuy nhiên, vẫn còn một số trường hợp lách luật, cố tình vi phạm, ảnh hưởng đến môi trường giáo dục lành mạnh và công bằng.

Dạy thêm: Vấn đề nhức nhối và những hệ lụy tiềm ẩn

Dạy thêm đang bị biến tướng thành dịch vụ mang tính thương mại hóa
Dạy thêm đang bị biến tướng thành dịch vụ mang tính thương mại hóa. (Ảnh: Minh hoạ)

Hoạt động dạy thêm, học thêm vốn là chủ đề gây tranh cãi suốt nhiều năm qua. Nếu được tổ chức đúng cách và tự nguyện, đây có thể là giải pháp bổ trợ hiệu quả giúp học sinh củng cố kiến thức. Tuy nhiên, thực tế tại nhiều địa phương, đặc biệt là ở các thành phố lớn như Hà Nội, dạy thêm đang bị biến tướng thành dịch vụ mang tính thương mại hóa, nơi một số giáo viên lợi dụng vị trí để ép buộc học sinh tham gia lớp học thêm của mình.

Điều này không chỉ làm gia tăng áp lực tài chính cho phụ huynh mà còn gây mệt mỏi, căng thẳng cho học sinh, làm xói mòn ý nghĩa của các giờ học chính khóa tại trường. Trong bối cảnh ngành giáo dục đang nỗ lực đổi mới chương trình, phương pháp giảng dạy và kiểm tra đánh giá, việc siết chặt hoạt động dạy thêm trái phép là vô cùng cần thiết.

Cần hành động mạnh mẽ và triệt để

Vụ việc tại trung tâm bồi dưỡng ở Chùa Láng chỉ là một lát cắt nhỏ cho thấy thực trạng dạy thêm trái phép đang diễn ra âm ỉ tại nhiều nơi. Bộ GD&ĐT đã thể hiện thái độ kiên quyết trong xử lý các vi phạm, đồng thời gửi đi thông điệp rõ ràng: giáo dục phải vì học sinh, không thể là công cụ mưu lợi cá nhân.

Trong thời gian tới, người dân kỳ vọng sẽ có thêm nhiều cuộc thanh tra, kiểm tra sâu sát hơn để chấn chỉnh hoạt động dạy thêm, học thêm, đưa môi trường học đường trở về đúng nghĩa: nơi học sinh được học tập trong sự tôn trọng, công bằng và phát triển toàn diện.

Nguồn: nguoiduatin